Методична робота

Методична робота у ЗДО № 280 «Барвінок» містить цілісну систему заходів, спрямованих на підвищення кваліфікації та професійної майстерності педагогів, розвиток творчого потенціалу кожного учасника освітнього процесу.

Методична служба спрямовує свої зусилля на створення умов для безперервного підвищення теоретичного рівня і фахової кваліфікації педагогічних працівників та підвищення їхньої психолого-педагогічної компетенції.

Робота в закладі дошкільної освіти ведеться згідно річного плану, який спрямовано на виконання завдань Закону України “Про дошкільну освіту” та Базового Компоненту дошкільної освіти, а також Законів «Про охорону дитинства», Інструктивно-методичних листів «Про організацію роботи в дошкільних навчальних закладах у 2018 – 2019 н. р.» «Про організацію фізкультурно-оздоровчої роботи в дошкільних навчальних закладах».

Особлива увага приділяється освітньо - виховному процесу спеціальних та інклюзивних груп. Робота будується згідно вимог програми розвитку дітей із затримкою психічного розвитку від 3 до 7 років «Віконечко», також відповідає вимогам освітньої програми для дітей від 2 до 7 років «Дитина», індивідуальної програми розвитку (ІПР), складеної командою фахівців – педагогів, та річного плану навчально – виховної роботи дошкільного навчального закладу.

ПЛАН ЗАХОДІВ

ЩОДО ПРОФІЛАКТИКИ БУЛІНГУ

В ДНЗ № 280 на 2022-2023 н.р.

№ з/п	Заходи	Термін виконання	Відповідальні
1.	Оновлення та опрацювання нормативно-правових документів, що забезпечують запобігання та протидію булінгу	Протягом року	Директор Франчук К.П.
2.	Створення безпечного освітнього середовища в ДНЗ вільного від насильства та булінгу (цькування)	Протягом року	Директор Франчук К.П. вихователь-методист, практичні психологи, педагоги
3.	Лекція «Формування безпечного освітнього простору, запобігання булінгу в навчальному закладі. Алгоритм реагування в ситуації булінгу»	Вересень	практичні психологи, педагоги
4.	Групова консультація для педагогів: «Види та форми булінгу»	Жовтень	практичний психолог
5.	Консультація для вихователів: «Як вирішувати дитячі конфлікти?»	Листопад	практичні психологи
6.	Проведення круглого столу «Профілактика жорстокого поводження з дітьми»	Листопад	вихователь-методист
7.	Розробка пам’ятки «Маленький агресор: 9 відповідей вихователю»	Грудень	практичні психологи
8.	Проведення діагностики стану професійного вигорання педагогів	Січень	практичні психологи
9.	Семінар-практикум: «Проблемна дитина: вчимося взаємодіяти»	Лютий	практичні психологи, вихователь-методист, педагоги
10.	Тренінг «Толерантне спілкування, як компонент професійної культури педагога»	Березень	практичні психологи, вихователь-методист,
11.	Консультація: «Як навчити дитину адекватно виражати гнів?» (профілактика булінгу)	Квітень	практичні психологи
12.	Конкурс дитячих малюнків: «Світ без насильства»	Травень	практичні психологи (для дітей старшої групи)
13.	Розмістити інформацію по групах щодо запобігання виникнення конфліктних ситуацій усіх учасників освітнього процесу	Систематично	практичні психологи
14.	Просвіта педагогів щодо профілактики булінгу: пам’ятки, листівки, інформація на стенді практичного психолога	Систематично	практичні психологи